吊麥集成高靈敏度咪芯，聲音采集距離達8-12米以上，無論老師走動還是板書，都能準確采集其發言內容，主機除具備功率放大的基礎功能外，還集成自適應反饋抑制、環境噪聲消除、空間自動適應空間混響消除、智能話筒混音、網絡回聲消除等音頻算法技術，并做到智能化自動調節，保障聲音不因老師距離麥克風的遠近而忽高忽低，不受風扇、空調、翻書等雜音影響等，同時實現本地擴聲和直播錄播的聲音采集，為高校精品課程建設提供語音支持。

話筒選用時除了要考慮話筒的靈敏度、輸出阻抗與調音臺輸入阻抗的匹配等電聲指標外，在會議室內還需要考慮話筒的指向特性、頻響特性以及話筒的外形等。就指向性而言，超心形適宜較遠間隔拾音，心形適宜大多數情況，無指向性話筒則不適宜言語拾音，因為簡單會導致回聲。

會議室的話筒擺放通常分為桌面擺放與話筒架擺放兩種。在桌面上擺放話筒時，要注意說話者嘴部與話筒中間的夾角和間隔，使話筒的中間軸線對準說話者的嘴部，嘴部違背中間軸線越遠，頻響特性越差，高音丟失越嚴峻，且話筒的輸出電壓也會削減。通常心形話筒，嘴部與中間軸線的夾角在45°規模以內是適宜的。

吊麥擴聲能夠更好的利用多功能廳功能，話筒吊裝在舞臺上方，實現舞臺全域拾音，舞臺上無需擺放話筒，合唱、朗誦等節目表演效果更好。進行觀摩授課時，讓觀摩課上老師和學生無需手持話筒，采用遠距離擴聲解決手持麥克風問題，無需多人共用麥克風，更好的防御衛生問題。